開展“利劍護蕾”專項行動，有效預防涉未成年人違法犯罪，是一項涉及方方面面的系統(tǒng)工程。太山鎮(zhèn)以問題為導向，精準施策，全力推動“利劍護蕾”專項行動，以“小切口”推動平安校園、和諧校園、法治校園建設，初步形成家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、政府、司法“六位一體”的未成年人保護格局，確保涉未成年人的違法犯罪得到有效遏制。

一是把職責任務“明起來”。將“利劍護蕾”專項行動作為加強社會治理和深化平安建設的重要舉措，堅持黨委、政府預防和整治涉未成年人違法犯罪的屬地責任，壓實部門責任、“一把手”責任。通過召開“利劍護蕾”專題會議，明確牽頭單位，對各校定期開展常態(tài)跟蹤、月度匯報、整改反饋等工作。壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學校的具體工作責任，形成校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全鎮(zhèn)干部、教職工通力合作、齊抓共管的良好局面。

二是把工作機制“建起來”。由公共服務中心牽頭聯(lián)合中心校、婦聯(lián)、民政所、司法所等部門組建太山鎮(zhèn)“利劍護蕾”專項行動工作專班，形成“1+N”的協(xié)同聯(lián)動工作機制，通過集中調(diào)度、工作督導等方式，進行全過程跟蹤問效，確保日常工作統(tǒng)籌抓、有人管。各校通過制定《校園安全及保衛(wèi)責任制》、《禁止校園欺凌規(guī)定》、《防性侵猥褻宣傳教育方案》等一系列規(guī)章制度，明確了學生安全權與義務，讓學校生活更加有序精彩。

三是把護苗宣傳“動起來”。將“利劍護蕾”專項行動與護苗宣傳行動深入融合。依托主題會議，通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“利劍護蕾”專項活動的意義；依托宣講活動，聘請法制副校長對校園欺凌、性侵、猥褻的預防、處理等問題進行詳細的解答，提高教師預防和處理相關問題的能力；依托宣傳陣地，加大電子屏、班級黑板報和學校宣傳欄處宣傳力度，形成良好地宣傳氛圍；依托心理輔導，設立“心靈信箱”，定期開展心理健康教育，確保學生身心健康陽光發(fā)展。